七年级上册《学会记事》优质课课件下载

七年级上册《学会记事》优质课课件下载

教学目标

1、了解曲折的情节有助于增强文章的吸引力。

2、借鉴美文，学会运用突转法将故事变曲折的技巧。

3、提高叙事能力，使文章引人入胜。

　 大清朝乾隆王翰林为母做寿，请纪晓岚即席为其母题诗。老纪不推辞，当着众宾客脱口而出。

《祝寿词》：

这个婆娘不是人

九天仙女下凡尘

儿孙个个都是贼

偷得寿桃献娘亲

突转法

突转指的是情节的突然转变。它是在运用蓄势，层层铺垫，步步烘托，多方萦回迂曲，造成一种引而不发一触即发的情境，然后笔锋一转，造成情节的曲折。这种反常的转折，或表现为人物从顺境转为逆境，完全超出了人们所预料的正常轨道，引起读者的阅读兴趣。

阅读材料：《精彩极了和糟糕透了》

（1）记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬我。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。　　

（2）“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。 “他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。　 （3）七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。　（4）“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。　（5）“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。　（6）“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。可我觉得他读了几个小时。　（7）“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。母亲嚷道：“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”　

（8）我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。　　

（9）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。　 （10） 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

（11）这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

阅读材料：《精彩极了和糟糕透了》

请你评析：请概括出全文的主要内容并找出文中的情节发生转折变化的地方。