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《11＊窃读记》优质课课件下载
人教版七年级语文上册
学习目标
1.品读一个词：“窃读”。(重点)
2.分析几个人物。 (重点)
3.理解一个句子（结尾句）。 （重难点）
课文品读
边默读课文边思考：“我”是怎样“窃读”的？我的窃读滋味如何？把相关句子找出来体会一下。
品味“窃读”，感受渴望
为了读书，她一下课就奔向书店，没有逛街闲聊做游戏；
为了读书，她遭受书店老板的鄙视甚至驱逐；
为了读书，她想方设法，藏于别人身边，冒充别人的孩子；她借口下雨天多留点时间读书；为了读书，她可以在几个书店之间辗转奔波……
为了读书，她经常忍饥挨饿，饱受站立之苦……
一个渴望读书而没钱买书，只得想方设法偷偷读书的穷学生。
人物形象
书店老板
书店店员
人物
动作
神态
语言