《11＊窃读记》课件优质课下载

《11＊窃读记》课件优质课下载

为中华之崛起而读书。——周恩来

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

台湾著名女作家林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”，她的作品被译为多种文字，她的一生荣获众多文学奖项。有评论认为，林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束！

林海音

学习目标

1、朗读课文，整体感知课文内容，理清思路。

2、抓住具体描写心理和动作的词句，体会作者“窃读”的复杂滋味。

3、联系自己的阅读、生活体验，感受作者读书的艰辛，学习作者乐于读书的精神。

解题：“窃读记”中的“窃”是什么意思？我为何要这样做？

没有钱买书

但是，心中热爱读书

只好“窃读”！

整体感知

朗读课文，思考：

1、文章主要写了什么内容？简要概括。

2、文章详尽描述了哪两次“窃读”的经历？

品味“窃读”滋味

细读文章，勾画对窃读时作者心理、动作、神态等细腻描写的句子，体会作者“窃读”的独特感受和复杂滋味，并在旁边批注。

例：我边走边想：“昨天读到什么地方了? 那女孩儿不知最后嫁给谁？那本书放在哪里？左角第三排，不错。 ……”独白式的心理描写，写出作者内心读书的迫不及待。