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七年级上册《11＊窃读记》新课标课件优质课下载
读书，是为了遇见更好的自己！
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窃 读 记 林海音
我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！
我很快乐，也很惧怕，这
种窃读的滋味！
我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！
我很快乐，也很惧怕，这
种窃读的滋味！
默读课文，从心理描写和动作描写两方面入手圈划出文中具体体现快乐与惧怕交织的“窃读”的形象描述，并在旁边写下自己的感受。
我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。?
我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。?
踮：提起脚跟，用脚尖着地。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
这种滋味最让人揪心
“你到底买不买？”
我像一个被捉到的小偷，羞愧而尴尬，涨红了脸。 我抬起头，难堪地望着他——
那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。
我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！