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《11＊窃读记》集体备课课件优质课下载
窃读记 林海音
一、导入：同学们，读书本是一件高雅的事，谁能想到哪天自己读书还需要偷偷摸摸呢？今天我们一起走进台湾作家林海音的散文《窃读记》，共同感受作者曾经的窃读经历。
二、浏览课文
读明白没有：作者为什么当年要窃读呢？
学会做点圈点勾画（①感兴趣的词句②疑惑的地方③发现的成语）
三、跳读课文
作者是怎么窃读的？（找出文中窃读的经历）
作者窃读时内心的感觉怎么样？
四、品读课文
假如你是作者本人，现在回想起昔日窃读的经历会是一种什么感受呢？（深入作品体会）
面对作者窃读的经历，我们又是什么感受呢？
我们应该有什么行动呢？
五、质疑小结
结合阅读提示小结课文：
①悬念的起笔
②中间的插叙
③突然的转折
④深化主题的结尾
⑤课外推荐书目
你还有什么疑问吗？