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《11＊窃读记》最新课件优质课下载
学 科： 语 文
课 型： 自读课
课 题：七(上)第11课《窃读记》
授课人 ：
单 位:
指导教师:
部编本（2016） 语文 义务教育教科书
林海音
义务教育教科书 语文 七年级上册 教育部组织编写（2016）
学习目标
1、整体感知课文内容，体会“窃读”的复杂滋味。
2、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法。
3、感悟作者对读书的热爱，对知识的渴望，学习作者求知若渴的学习精神。
一、复习巩固
文章以《窃读记》为题，写了什么内容？
记叙了“我”因买不起书而偷偷躲在书店读书的事情
二、品味“窃读”
我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味！
二、品味“窃读”
作者的窃读生涯中充满了酸甜苦辣，默读课文，从文中找出你感触最深的一两处描写，划一划，读一读，说一说自己的感受。