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部编版《11*窃读记》新课标课件优质课下载
窃 读 记
林海音
学习目标
1、快速默读,感知课文主要内容;
2、学习文中刻画人物运用的心理和动作描写,感受作者读书的艰辛和快乐。
默读方法:
不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,保证阅读感知的完整性和阅读速度。
默读效果检测:
1、课文原文填空
A.我很 ,也很 ,这种窃读的滋味!
B.我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他 地俯视着我。
C.但是一本书触着我的胳膊,轻轻地 到我的面前。
送
威风凛凛
惧怕
快乐
默读效果检测:
2、整体感知文意
课文具体详细地写了作者窃读时遇到的哪两件事?
(1)因“窃读”而被赶出了书店;