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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册窃读记下载详情
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部编版《11*窃读记》新课标课件优质课下载

窃 读 记

林海音

学习目标

1、快速默读,感知课文主要内容;

2、学习文中刻画人物运用的心理和动作描写,感受作者读书的艰辛和快乐。

默读方法:

不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,保证阅读感知的完整性和阅读速度。

默读效果检测:

1、课文原文填空

A.我很 ,也很 ,这种窃读的滋味!

B.我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他 地俯视着我。

C.但是一本书触着我的胳膊,轻轻地 到我的面前。

威风凛凛

惧怕

快乐

默读效果检测:

2、整体感知文意

课文具体详细地写了作者窃读时遇到的哪两件事?

(1)因“窃读”而被赶出了书店;

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