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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册写人要抓住特点下载详情
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部编版《写人要抓住特点》优质课课件下载

学习目标

1、了解心理描写的重要性。

2、把握好心理描写的三种方法。

3、能准确生动描写人物心理,写活人物个性。

心理描写

——把人的思想感情,内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾,生动而具体地用文字描绘出来。

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。”——《一夜的工作》

示例一:

第一人称

这段是用第几人称写的?并说说理由。

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来……我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。——《我的战友邱少云 》

第一人称

示例二:

这段是用第几人称写的?并说说理由。

方法一:

用第一人称写。

常用“我想”、“我对自己说”、“我告诉自己”等词语引出。

遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。——《詹天佑》

这段是用第几人称写的?并说说理由。

第三人称

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