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七年级上册《写人要抓住特点》精品课件优质课下载
抓住人物特点 凸现人物形象
学习目标
1.能抓住人物的外形特点，运用夸张、比喻这两种修辞对人物的外貌进行描写。
2.能抓住人物的性格特点品质特色，并且通过典型事例来体现人物的性格、品质。
以形写人：外貌描写
外貌描写
1.不在多寡，准确传神。
2.认真观察，抓住特点。
3.夸张比喻，体现特点。
以事写人：典型事例
阅读《看自行车的女人》，思考：
1.她具备哪些品质性格？
2.作者是通过哪些事件来体现她的品质与性格的？
一位工作认真的老师
（1）老师多才多艺，能唱会跳。 （2）他学识渊博，家中书架上放满了书。
（3）他备课十分认真，常到深夜。 （4）他讲课生动有趣，善于启发同学们思考。 （5）他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。 （6）他指导我们办红领巾文学报。 （7）他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。
（8）老师喜欢旅游，摄影很棒。
（9）老师性情温和，不发脾气。
以事写人：典型事例
1. 品质？性格？