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部编版《写人要抓住特点》最新课件优质课下载
写人要抓住特点
——肖像描写
目标要求
1、学会观察，写出个性
2、运用描写，突出特点
寻人启事
1、吴涛：男，20岁，身高1.75米，体型偏胖，方脸，眉毛粗黑，高鼻梁，皮肤较黑，曾经摔倒受伤，额头右侧有一20厘米左右的伤疤。
2、刘枝华：女，65岁，身高1.5米左右，神智有时不清，穿灰的确凉衬衫，黑裤子，灯芯绒布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。
3、许旺成：男，7岁，身高1米左右，圆脸，大眼睛，穿红色体恤衫，黑短裤，灰色凉鞋。
容貌：面容长相，五官等
身材：高、矮、胖、瘦
衣着：穿着打扮
肖像描写
人物的外貌特征与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极密切的关系，能揭示人物的内心世界和性格特征，显示人物的独特个性，使人物生动形象。
肖像描写的成功例子
1.他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 （孔乙己）
2.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。（贝多芬）
肖像描写失败的例子
1.他个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
2.他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋——他就是我的同桌。