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How can we go there?
What can we do there?
合作互动
Read each paragraph silently(默读） and think about
one or two questions according to the relative
passage.
（默读相关课文并自设1-2个问题，写在学案上。）
段落: stay in a quiet town ( ) go shopping ( )
eat Chinese food ( ) enjoy Beijing opera ( )
个体成员自设问题:
1：例如：What / How / Why / When ...... ?
2：____________________________________________?
合作互动
1. 小组内合作讨论并挑选出你们认为最好的1-2个问题；
2. 书记员负责记录；
3. 同一任务的两个组长互通交流，并推选一名代表在黑板上对应组号内写下最值得大家商榷的2个问题。
组内商榷最佳问题（组长填写）
1：_______________________________________?
2：_______________________________________?
合作互动
Read the whole passage loudly(大声朗读）again and
answer the eight valuable questions on the
blackboard.
请清晰大声地用完整的句子来回答问题！Come on!
合作互动
Do Further reading and finish the task-based exercise.
Do it alone first and then have a discussion with partners in your groups.
规则：
独立完成任务型阅读；
正组长提交答案，老师批阅；副组长组织组员对答案进行初次商榷；