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部编版《 峨眉山月歌》公开课课件优质课下载
一、自主诵读，理解诗意
1.《峨眉山月歌》这首诗的写作背景是什么？
2.“思君不见下渝州”一句中，“君”指谁？
二、重点突破，体悟诗情
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
三、拓展迁移，培养能力
读《闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄》，赏析:“我寄
愁心与明月，随君直到夜
郎西。”
三、拓展迁移，培养能力
三、拓展迁移，培养能力
宣州谢朓楼饯别校书叔云
唐·李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。