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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册江南逢李龟年下载详情
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《江南逢李龟年》最新课件优质课下载

1朗读:朗读诗句,感受韵律美感。

2联读:联读链接,明白文意内容。

3品读:欣赏妙点,领悟艺术手法。

4写读:仿写创写,掌握意蕴情感。

读出旋律

读出美感

1读出节奏:岐王宅里/寻常见,崔九堂前/几度闻。正是/江南/好风景,落花/时节/又逢君。

2读出重音:“岐王”、“崔九”、“寻常”

“几度”“好”“又”要重读。

3读出韵脚:“闻”“君”压“un”韵。

4读出情感:深沉与凝重,凄凉与感慨。

1作者杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。许多优秀作品,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因被称为“诗史”。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律诗;风格多样,而以沉郁为主;语言精炼,具有高度的表达能力。

1联系作者

2联系背景

此诗作于大历五年(770年)。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。而艺术家李龟年,既是特定时代的产物,也往往是特定时代的标志和象征。在杜甫心目中,李龟年正是和鼎盛的开元时代、也和他自己充满浪漫情调的青少年时期的生活,紧紧联结在一起的。几十年之后,他们又在江南重逢。这时,遭受了八年动乱的唐王朝业已从繁荣昌盛的顶峰跌落下来,陷入重重矛盾之中;杜甫辗转漂泊到潭州,“疏布缠枯骨,奔走苦不暖”,晚境极为凄凉;李龟年也流落江南,“每逢良辰胜景,为人歌数阕,座中闻之,莫不掩泣罢酒”

读懂文意:

当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。

没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。

诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。

“落花时节”,是即景书事,又是别有寓托,寄兴在有意无意之间。这四个字,暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊,但诗人丝毫没有在刻意设喻,这种写法显得特别浑成无迹。

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