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七年级下册《14 驿路梨花》精品课件优质课下载
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14 驿路梨花
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课时目标
1、理清文章的线索,说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。
2、理解文章标题梨花的含义。找出文中写梨树林和梨树花的语句,指认实写和虚写的句子,说明其作用。
3、理解作者对雷锋精神的赞美。
1、我、老余,见到小茅屋。
茅屋主人是谁
?
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不是他。瑶族老人是专门运粮食的。
主人是他??
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对门山头上有个叫梨花的小姑娘,茅屋可能是她的!
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喂!你们谁是梨花啊?