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七年级下册《15 ＊最苦与最乐》优质课课件下载
人教版初中语文七年级下册 最苦与最乐
最苦与最乐
梁启超
活动一、通读感知内容
默读课文回答，回答问题
1、作者认为什么是最苦的事？
2、什么是最快乐的事?
3、苦乐关系是怎样的？
活动二、跳读理解作者
观看短片，结合文中相关信息和你课前搜集到的有关梁启超的资料，说说对作者责任感的理解。
活动二、跳读理解作者
观看短片，结合文中相关信息和你课前搜集到的有关梁启超的资料，说说对作者责任感的理解。
活动三：悟读获得共鸣
情境：在梁启超逝世一百四十四周年的
日子，董卿的《朗读者》准备以“责任”为主题词举办一期节目，邀请你作朗读者，你要朗读本文哪一句或哪一段，把它送给谁？请简单说说你的理由。
提示：献给的对象可以是名人、教材中人物、可以是身边的人、也可以是你自己。
请你以这样的句式表达：
谨以此文献给（ ）理由是……
活动三：悟读获得共鸣
情境：在梁启超逝世一百四十四周年的