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部编版《怎样选材》公开课课件优质课下载
怎样选材=写什么？
学习目标
1、明确材料的来源。
2、学习选材的方法。
自学指导：
材料从何而来？
合作探究
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．母亲从不翻阅我的日记本，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。
一、围绕中心
二、真实
怎样选材料
小练习
题目——送别
要求：把你能想到的“送别”的材料用简洁的话写下来。
学生 A ：我上幼儿园时，每天上学，妈妈都送我出门，表现她对我的关心。
学生 B ：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。
学生 C ：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。
题目：送 别