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部编版《怎样选材》精品课件优质课下载
一、导入：牛人应有牛胸怀
法国文学大师雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以，我们每个人都应努力让自己具备这样的修养，因为只有这样，我们才有可能真正做到既悦纳自己，也欣赏他人。今天，就让我们结合第四单元作文《晒晒我们班的“牛人”》（人教七下语文），一起走进系列作文讲评课——你的美丽，我来欣赏。希望我们都能通过这节课，在人文情怀和审美情趣、在学会学习和健康生活、在勤于反思和实践创新等素养提升方面，有所收获。愿我们都能拥有“牛”一般的宽厚胸怀，并不断修炼，成为彼此心目中的“牛人”！
“系列作文讲评课”
你的美丽，我来欣赏 之《晒晒我们班的“牛人”》
——在“教师批改、同伴互评、再自改”模式中
教给学生作文提升策略
二、推进：你牛我牛大家牛
1、多如牛毛话选材（怎 样 选 材）
1）直接材料√ 间接材料×
2）从生活中选材
——学会观察、用心感悟、学会筛选
3）围绕中心选材
4）注意材料的真实与新颖
2、晒晒我们班的“牛人”
牛人榜上我接龙：我晒的牛人是谁？我写了他/她（或者他们）的什么事例？我想突出的是他/她（或者他们）的什么？
3、牛人牛气我总结
是什么（个体或群体）
为什么（特长或品质）
怎么样（事例和细节）
会怎样（影响和改变）