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部编版《18 ＊一棵小桃树》集体备课课件优质课下载
一棵小桃树 贾平凹
托物言志
看一看作者通过对（物）这棵小桃树的描写想要表达怎样的“志”？
跳读课文
1、用直线划出描写小桃树形象的语句。
2、用波浪线划出小桃树生长环境的语句。
先读读对小桃树描写的语句,再选角度品味，最后概括出小桃树的形象特点。
感受形象
读读小桃树生长环境的语句，概括小桃树的生存条件。
（1）生长在：
（2）他（它）对小桃树态度：
感受形象，体会感情
它竟从土里长出来了！
它竟然还在长着，
一夜之间，花竟全开了呢。
高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，
它是怎么长上来的呢？
千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来
读出感情
找出直接抒发我对小桃树感情的句子，读读，想想有不理解的句子吗？