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《望岳》课件优质课下载
导入2
课前介绍,目的是为了让学生对本课作者的生平事迹有一个大致得了解
咱无
《望岳》
——杜甫
学习目标
1.体会《望岳》诗歌意境。
2.讲解《望岳》，培养学生学习古诗的能力。
3.理解诗歌借景抒情的写法，把握诗人的思想感情。
下面的诗句是在写谁的呢?
民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。
满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。
草堂留后世,诗圣著千秋。
请同学们猜想
杜甫（712－770），杜甫唐代伟大的现实主义诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的历史，历来被称为“诗 史”。代表作:《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》及“三吏”《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》。
《望岳》写作背景
这首诗写于唐玄宗开元二十三年（735），杜甫赴洛阳应试落第，于是漫游齐、赵一带，这诗是游泰山时所作。诗人正值24岁，意气风发的时期，又是登临五岳之首的泰山，借山言志，豪放不羁，通篇充满想象。山东泰山为东岳，是五岳(陕西西岳华山、湖南南岳衡山、山西北岳恒山、河南中岳嵩山)之首（封建帝王仰天庆功封禅祭祀以及帝王受命于天定鼎中原的象征。）。近岳而望，并未登山，所以题为“望岳”。诗中描绘泰山高大而磅礴的气象，以及自己企望攀登绝顶的心情，都是从“望”字着笔的。
望岳
唐·杜甫
岱宗∕夫如何？齐鲁∕青未了。