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七年级下册《望岳》公开课课件优质课下载
比较：
1.就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。
2.用来比较性状和程度的差别。
3.表示具有一定程度。
比较阅读：
把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。在阅读过程中将其有关内容不断进行比较、对照和鉴别，这样既可以开阔眼界，活跃思想，使认识更加充分、深刻，又可以看到差别，把握特点，提高鉴赏能力。
学习目标：
1、正确、流利有感情地朗读两首诗歌。
2、初步学会诗歌比较阅读的方法。
3、感受诗人雄伟远大的志向和忧国忧民的爱国情怀。
自学要求：
1.认真阅读任务单要求。
2.自学过程做到专注、投入。
3.在规定的时间内，完成自学任务。
合作要求：
1.合理安排时间，遵守学习规则。
2.积极发表自己的见解。
合作学习：坐庄法
1：汇报自学成果，答疑解惑。
2：说出诗歌的异同点，将讨论成果进行汇总，完善表格。