师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册登飞来峰下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《登飞来峰》优质课课件下载

王安石

1. 结合注释,初步了解诗句的意思,大致理解诗中描述的情景。 ?? 2. 想像诗句描绘的景象,理解诗中蕴含的道理。 3. 有感情地朗读,并背诵和默写。

学习目标

王安石(1021——1086),字介甫,号半山老人,北宋政治家,思想家,文学家,又是改革家,当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史

上叫做“王安石变法”。

“唐宋八大家之一”诗和散文都写得很好。

《登飞来峰》是王安石30岁时所作。1050年,他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,登上飞来峰的塔顶,面对眼前的开阔视野,想到鸡鸣见日升的情景,心中不免感慨万千写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮志。 

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。

朗读课文,用“ / ”划出诗句的节奏。

登飞来峰

王安石

飞来山上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 自缘/身在/最高层。

1.再读诗,分析这首诗每一句写了哪些内容?怎样写的?

一二句写景;三四句抒情

正面描写,侧面描写相结合,突出飞来峰高耸云天的气势。

用典抒情,抒发了诗人远大的抱负和志向以及对未来充满信心。

2、你如何理解后两句诗的意思,道出了怎样的哲理?

表面写不怕浮云遮住了远望的视线,是因为自己站在塔的最高层。