1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
七年级下册《登飞来峰》公开课课件优质课下载
登飞来峰
王安石
自主诵读 目标:读得准确、读清节奏
请同学们放声自由朗读诗歌三遍:
(1)说一说你能从诗题中得到什么信息?
(2)注意把字音读正确,并用斜线划分出诗句的节奏。
同桌译读 目标:读懂内容、读出画面
请同学们阅读注释,并积极调动自己的文言知识积累,自主口头翻译全诗。
建议同桌互相译读:读一句,译一句,两人互相交换译读。如有疑难的地方,请举手示意,请教老师。
同桌共同展示:具体方式自定,可一人读诗句,一人译诗句;也可交叉配合。
诗歌的语言十分凝练,基本理解诗歌内容后,我们可以进行合理的想象,再通过自己的语言把诗歌的画面描绘得更加具体丰富,即绘读。
请同学们试着对诗歌的前两句进行绘读。(四分钟)
教师示例:
巍峨高大的飞来峰被郁郁葱葱的林木覆盖着,放眼望去,目光即刻便被应天塔吸引,只见它高高地耸立着,笔直的塔尖直冲云霄。听说站在应天塔上,当晨曦来临,悠远的鸡啼声响起时,清晰可见旭日东升的情景。你看,橘黄色的圆日从地平线慢慢升起,光明和温暖笼罩着大地,让人心潮澎湃,多么壮观辉煌的景象!
描绘画面的要点:
1.主意象前后增加修饰性成分;
2.由主意象适当联想增添意象;
3.描写中加入议论抒情性语句。
小组品读 目标:读透情感、读出默契
请同学们先自主完成: