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《游山西村》新课标课件优质课下载
陆游
1、了解诗人生平，把握诗歌感情基调。
2、有感情朗读课文并背诵。
3、品味语言，从不同角度赏析诗歌之美，并形成自己心中独有的乡村美景。
知诗人、解背景：
自学提示一：
请根据课本注释及课外资料说一说诗人陆游。
读诗歌、明诗意：
自学提示二：
朗读诗歌，注意朗读节奏和停顿，结合注释理解诗歌的含义。
品诗美、悟诗情：
合作探究提示：
在小组内探讨诗歌之美，按照“我喜欢 诗，我们这组是从 角度进行赏析的，该句诗写出了 。”
（赏析角度：炼词美、修辞美、形象美、情境美、风俗美、描写手法美……）
想美景、展乡情：
自学提示三：
请同学们用自己最擅长的方式为我们展示你心中的乡村美景。
（形式：简笔画、散文改写、诗歌改写、歌唱……）
小结：
诗人在仕途不顺之时，仍能以积极