七年级下册《己亥杂诗（其五）》公开课课件优质课下载

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己亥杂诗（其五）

学习目标

1.把握诗歌的声韵：通过自读、齐读、诵读等多种形式有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。

2.探究诗歌的旨意：通过补充相关资料，在理解内容的基础上，体会诗人辞官南归的离愁以及心系国家命运、不忘报国之志的人生态度（教学重点）

3.体味诗歌的意境：通过群文阅读，抓住“落日”“落花”的意象，掌握“寄情于物”的表现手法。（教学难点）

自读全诗—释诗题

常识延伸：

己亥就是所谓农历的干支纪年，我国古代以天为主，以地为从，天和干相连叫天干，地和支相连叫地支。

天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

古人把它们按照甲子、乙丑、丙寅的顺序而不重复地搭配起来，从甲子到癸亥共六十对来表示年、月、日、时的序号，周而复始，不断循环，这就是干支纪年法。

个读、赛读-读诗韵

朗读要求：

1.读准字音

2.读准节奏3.读出韵律

4.读出情感　

jǐ hài

己 亥 杂诗

gōng xiá （清）龚自珍浩荡﹨离愁﹨白日斜，吟鞭﹨东指﹨即天涯。

落红﹨不是﹨无情物，化作﹨春泥﹨更护花。