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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册己亥杂诗(其五)下载详情
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七年级下册《己亥杂诗(其五)》精品课件优质课下载

古代诗歌五首

说说前三首诗各写了什么内容?用了哪些写作技巧或表现手法?表达了什么情感或哲理?

登幽州台歌

(唐) 陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

说明1:诗歌理解要结合写作背景。

这首诗是说前代贤君己成为历史,后代贤士又没有到来,“我”登上这过去燕照王为招贤纳士建的幽州台,看到天地如此如此广漠,个人如此孤单渺小,不禁悲伤地流下眼泪。/这里运用了对比和环境衬托的手法,/表达了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的惆怅、悲伤、孤寂之情。

望岳

(唐)杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

说明2:有些描写性的内容不必一句句详细叙述,概述一下即可。

这首诗描写了眺望泰山所见到的雄伟秀丽景象以及诗人希望自己有朝一日登上山顶,然后俯视群山的想象,/运用了借景抒情的写法,/表达了青年杜甫乐观自信、豪迈向上、渴望建功立业的情怀。

登飞来峰

(宋)王安石

飞来山上千寻塔,

闻说鸡鸣见日升。