部编版《1 邓稼先》精品课件优质课下载

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第3-4课时 仰望历史的星空，流放生命的精彩

【精读课】

教学内容：

《邓稼先》《“两弹”元勋邓稼先》、《天地苍茫一根骨》、《流放出生命的光彩》

教学目标：

（1）理清作者思路，探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。

（2）学习通过对比表现人物的方法。

（3）学习邓稼先为祖国繁荣、民族强盛而献身的精神。

新课导入

“落后就要挨打”，国防实力的强弱决定着一个国家在国际舞台上的政治地位，中国在研制和发展核武器方面的成绩，使帝国主义列强不敢对我们胡作非为。今天我们就来了解一个在研究核武器方面作出重大贡献却鲜为人知的人物----邓稼先

（收集，展示邓稼先的轶事及图片）

两弹元勋邓稼先

邓稼先（1924～1986），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型

核武器作出了重大贡献。1999年，党中央、国务院、中央军委给他追授了的“两弹一星”功勋奖章。

1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文从科技发展史的高度，将同他有长期交往的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先的才能、风格、思想和为人。

背景介绍

杨振宁与邓稼先在美国留学时合影

活动一：整体感知

学生迅速浏览课文，概括各部分大意，并思考其中的联系。（学生积极讨论，畅所欲言，最后师生总结）

邓稼先