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《写出人物的精神》优质课课件下载
写出人物的精神
你 形 我 绘
病例1:“我弟弟眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴大大的”。
病例2:“我爸爸四十多岁,明眸皓齿,精神矍铄,身体丰满,力大如牛。”
病例3:“她,长头发,柳叶眉,高高的鼻子、水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,白色的衬衣,发亮的皮鞋,黑色的裤子,她就是我的老师。”
病例 4:“妈妈来了,我激动万分,如饿狼扑食一般扑入她的怀中。”
经典引路 寻找秘诀
一个身高五英尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起。
现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
我们的老师穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这
套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿
戴。?
第一招: 捕捉“亮点” 妙用修辞
那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。
(刘鹗《老残游记》)
经典引路 寻找秘诀
三言两笔 漫画“亮点”
“大师兄,不好啦!师傅又被妖怪抓走啦!!”
“大师兄,不好啦!二师兄也被妖怪抓走啦!!”
第二招:言为心声 标点增色