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七年级下册《6 最后一课》精品课件优质课下载
都德
作者都德(1840——1897) 法国作家主要作品:短篇小说《最后一课》、《柏林之围》
作者简介
在祖国危急的关头,爱国主义热潮高涨。都德也应征入伍,战争生活给予他新的创作源泉,人民反侵略的精神给予他强烈的感染,这使他写出了著名的爱国主义的短篇作品《最后一课》。
《最后一课》写于普法战争第二年 ( 1871 年)。1870年爆发了普法战争,普军入侵法国,对法国人民来说,战争就属于反侵略的性质。
(开端)
(发展)
(高潮)
(结局)
第一层:上学路上(1—6)
第二层:上课之前(7—10)
第三层:上课经过(11—24)
第四层:宣布下课(25—30)
小说以小弗郎士 的见闻感受和心理活动为线索:
你认为小弗郎士是一个什么样的人呢(试结合人物的心理活动来分析)?
心里很怕韩麦尔先生骂我,我想就别上学了,到野外去玩玩吧;比分辞用法有趣多了
幼稚,贪玩,不爱学习,怕提问,想逃学。
“我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!……我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。”这段话属于什么描写?表现了小弗朗士什么思想感情?
心理描写。
对普鲁士侵略者的愤怒;