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部编版《7 ＊土地的誓言》集体备课课件优质课下载
端木蕻良
（抒情散文）
hóng
学习目标
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、体会作者浓烈的思乡之情和深沉的爱国热情。
3、学会运用多种手法表达情感的方法。
4、培养热爱祖国、热爱故土的感情。
要求:
<1>整体把握文章的感情基调
（怀念、赞美、忧伤、愤怒等）
<2>划出自己深受触动的句子或词语
第一板块 有感读文
思考:文章表达了作者什么感情,这种感情前后有没有什么变化?
第二板块 精读课文
圈点批注，试举例谈一谈作者表达情感的手法。
提示：本文中运用了一种新的修辞手法叫做呼告来表达情感。就是将倾诉的对象拟人化，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋之情，以“她”或“你”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。感情多次反复，像音乐的主旋律一样不断加强，在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。请你找出并分析：
第三板块 拓展延伸
梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，