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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册老山界下载详情
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七年级下册《6 老山界》公开课课件优质课下载

部编版语文七年级下册

台 阶

学习目标:

1.熟读课文,整体把握课文内容。

2.找出细节描写,分析父亲的人物形象。

3.感受作者情感,挖掘主题,理解台阶的深刻内涵。

1.请用一句话概括文章的主要内容。

本文主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。(关注两处修饰语)

一.速读课文,整体感知

2.整体感知,梳理情节

⑴父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋?

⑵父亲为造一栋有高台阶的新屋作了哪些准备工作?

⑶新屋造好了,父亲怎么了?

父亲总觉得我们家的台阶低。因为台阶高,就意味着,屋主人的地位就相应高。

建有高台阶的新屋,不仅是防进水,更是对地位的要求。

父亲要赢得尊重。尊重的需要使他产生希望和理想。

(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?

捡 砖

捡 瓦

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