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《9 阿长与《山海经》》新课标课件优质课下载
九年义务教育人教版七年级 语文
第九课 阿长与《山海经》
鲁迅
本文学习目标：
二：理解文中带有感情色彩的词语，学习先抑后扬的写法。
三：领会作者对阿长的深厚感情，学会发现、歌颂身边的爱。
一：感知内容，说出阿长的性格。
1、概括人物相关事件
2、体会作者情感变化
阿长的名字来历、家境、身份
1、勾画“我”阿长情感变化的语句？找出相应词语并体会写作手法。
2、找到描写有关阿长的事件，说说长妈妈具有什么样特点？
不大佩服
不耐烦
敬意
憎恶
新敬意
切切察察
睡觉摆“大”字
爱打小报告