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部编版《10 老王》公开课课件优质课下载
老 王
学习目标：
1. 感受老王和杨绛的“活命”状态，领会他们之间的珍贵情谊，理解他们身上闪耀的人性之美。
2. 观察身边的普通人物，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。
感受老王的“活命”状态
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车 。
活 命
“蹬三轮的都组织起来”：
是指北京解放后，即1956年起全国倡导的“公私合营”，要求把各个行业的人都组织起来，反对私营，反对单干。后来因为要彻底地反对所谓“阶级压迫”，不准“骑在劳动人民头上作威作福”，三轮就被取缔了。那是中国的一段荒唐的历史。
把这段文字转成老王的倾诉。
据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。
比较：有何区别？
改文：
有个死了的哥哥，有两个没出息的侄儿，此外就没什么亲人。
原文：
有个哥哥，
死了，
有两个侄儿，
“没出息”，