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七年级下册《10 老王》优质课课件下载
欢迎同学们
授课人：
10 老王
1.细读课文，理解老王人物形象。
2.深刻体会“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”。
3.培养学生的自省意识和悲悯情怀。
杨绛:原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。著有散文集《干校六记》《我们仨》，长篇小说《洗澡》等，译作有《堂吉诃德》等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书（1910-1998）是她的丈夫,代表作有《围城》。
一、整体感悟：
文眼：几年过去了，我渐渐明白：那 是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
同学们： 散文一般都有文眼，文眼是散文主旨的凝聚点，是贯串全文中心的闪光点，具有画龙点睛的作用。古今中外有成就的散文家都注重通过文眼来揭示文章的主题思想，课前大家预习了课文，下面请同学们迅速浏览课文，找出本文的文眼。
1.老王很不幸，表现在哪些方面？
A.靠一辆破旧的三轮车活命。
“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。
B.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。
C.眼睛不好，瞎了一只眼。
D.住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。
穷
孤
残
苦