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《10 老王》公开课课件优质课下载
七年级语文
《老王》
老 王
杨 绛
知识与能力：
1.把握老王人物形象的刻画。
２.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言 。
过程和方法目标
调动生活体验，通过品读法、探究法来体会文章的思想感情，提高阅读能力。
学习目标
情感、态度与价值观：
1.体会“我”和老王的善良，领会“我”的平等观念。
2.培养学生的同情心，学会以善良体察善良、回报善良。
杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，卒于2016年。江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。
钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
一、走进读者，了解背景。
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
二、走进文本，细品人物。
1、请大家找出全文题眼，一起朗读。
请同学们阅读课文1--4段，完成下列