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部编版《11 ＊台阶》精品课件优质课下载
alihea
人教版2016版七年级语文下第三单元第11课
把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
2.欣赏本文的语言。
开端：
?父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。
发展：
高潮：
结局：
父亲开始了漫长的准备。
终于造起了有九级台阶的新屋。
新屋落成了，人也老了，身体也垮了。
欣赏“父亲”的形象，体会“台阶”的多重意蕴
1、父亲从什么时候开始“觉得我们家的台阶低”？为什么有这种想法？
2、从这部分看，父亲是一个怎样的人？
3、“有高台阶的新屋”对父亲来说意味着什么？
结合第一部分讨论：
1、在父亲准备造屋的过程中，有没有令你钦佩或感动的地方？
2、从这部分看，父亲是一个怎样的人？
3、“别人家高高的台阶”对父亲来说意味着什么？