部编版《抓住细节》集体备课课件优质课下载

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看别人出丑：

老师出丑——裤子拉链、打嗝

——被挂在黑板上

好友出丑——

模仿明星经典动作：

金星、李克勤

用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来，这就是动作描写。

作品中的人物是靠动作描写活起来的。

如何进行 动作描写?

方法一:抓细节再现动作过程。 对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使人物形象更鲜明。

方法二：在描写行动过程中选用准确的动词(能体现现人物性格或心情)描写。

锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！

　 天啊！要迟到了。我（ ）开被子，（ ）下床来，（ ）上衬衣，（ ）上鞋子，几步（ ）进洗手间，然后（ ）下毛巾，在脸上（ ）了几下，飞快（ ）出屋子。

方法三、个性化的动作表现人物特点。

在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。

通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。

说说下列两个片段哪些词句写得好

在你眼前出现了三个人：一是我一边看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，正拖着地——老妈。

在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点着头；二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨拖着地——老妈。

——《颠倒世界——我家》