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七年级下册《《骆驼祥子》：圈点与批注》优质课课件下载
读英雄事 颂英雄魂 《红岩》阅读分享课
根据音频中人物的语言猜测人物姓名
听声识人
校园电台开设《档案》节目，我们班主要承担《红岩》中的一组英雄档案的制作。其中要包含四个板块：英雄事迹、英雄性格、英雄精神、献给英雄的文字。
制作《红岩》人物档案，需要写出人名、典型事件，你会选择为哪位英雄人物制作档案呢？
请按照如下格式完成人物卡片：
人名：
事件：（50字之内）
英雄事迹
为了让入选档案的人物性格鲜明突出，让读者能在人物档案中感受出他们的特点。请选择与档案人物有关的文字，用简洁的语言概括人物性格，写在档案中。
英雄性格
请你在档案材料中，为人物选择一首诗，用诗歌赞颂英雄的精神。你会选择哪首诗，并有感情地朗诵出来。
示例：我选《 》，因为诗歌中的“ ”能够表现人物“ ”的精神。
提示：古今诗歌；《红岩中》中的诗歌；也可以自创诗歌。
英雄精神
（二选一）
任务一
请你以《 你是我的一盏灯》为题，给你心目中的一个英雄写一封信，告诉他他是你心中一盏灯的原因，表达你对他的敬意或感谢。80字左右。
任务二
红岩中的英雄值得我们赞颂，在革命过程中，还有很多的英雄献出了自己的生命，却没有留下姓名，请根据对《红岩》的阅读，为英雄们写墓志铭。