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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册晚春下载详情
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《晚春》新课标课件优质课下载

晚 春

韩愈

激趣导入

春天是万紫千红的,春天是千姿百态的,古往今来,无数诗人用饱含深情的诗句描写、赞美春天。

资料助读

韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南孟州)人,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部,谥号“文”,又称韩文公,“唐宋八大家”之一。

资料助读

此诗是《游城南十六首》组诗的第三首,作于元和十一年,此时作者已年近半百。此诗估计是作者在晚春时候游城南时所见后感悟而作,同时又是作者年龄已进入“晚春”时期,正好又是在官场上不得志的时候。

关于背景

朗读诗歌

1.提出朗读要求。

 (1)读准字音,芳菲(fēi) 榆荚(jiá) 解(jiě)

 (2)读出节奏,注意停顿。(按音节停顿或按意义停顿)

 2.方法指导:读出节奏,前提是读懂句子,理解句意,以“意义”划分停顿为主。

 草树知春/不久归,百般红紫/斗芳菲。杨花榆荚/无才思,惟解漫天/作雪飞。

 3.朗读诗歌