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七年级下册《14 驿路梨花》课件优质课下载
驿路梨花
彭荆风
闻武均州报已复西京
陆游
白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。
胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。
列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。
悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。
学习目标
略读 整体感知 细读 体会构思
朗读 感悟“梨花”
略读侧重观其大略，粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。
快速阅读做到“两动”，“四不”。
“两动”是动眼，动脑；“四不”
是不出声、不动唇、不指读、不
回视。
略读的方法
用一句话概括课文内容。
完成课后“思考探究一”：
下面的人物分别与小茅屋有过什么故事？