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《14 驿路梨花》新课标课件优质课下载
闻 武 均 州 报 已 复 西 京 南宋 陆游
白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。
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驿路梨花
彭荆风
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写作背景
《驿路梨花》写于1977年5月。当时，我经历了“文革”7年牢狱之灾后，出狱已近两年。那是5月间的一个下午，我午睡刚醒，慵倦地躺在床上读《宋诗选》，当读到陆游“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”的诗句时，那美丽的意境使我联想起了过去在滇西南边地大山深处见过的大片梨花林，以及与梨花有关的许多特异人事，那都是我长久难以忘怀的美好生活。这时候，一种想用文笔描述那和谐过去的创作愿望也油然而生，我忙披衣起床抓过纸笔来写作。
1、进一步学习略读的阅读方法，理清故事情节，体会插叙手法的作用
2、分析文章构思的特点：层层设置悬念和误会，并理解其表达效果
3、精读课文，理解“梨花”在文中的不同含义及作用，理解标题的妙处
4、激发学习雷锋精神的热情，培养助人为乐的美好品德
学习目标
预习检测
1、疏通生字词
2、故事发生的时间和地点是什么？围绕小茅屋写了哪些人物？
略读概括
下面的人物分别与小茅屋有过什么故事？
人物
有关故事