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七年级下册《14 驿路梨花》课件优质课下载
学习目标：
1、学习本文精巧的构思；
2、理解“梨花”的象征意义。
预习检测：给下列红色字注音
喷香 竹篾
驿路 修葺
菌子 折损
简陋 麂子
露宿 陡峭
撵走 悠闲
恍惚 晶莹
给下列红色字注音：
喷香（pèn） 竹篾（miè） 驿路（yì） 修葺（qì） 菌子（jùn） 折损（sǔn） 简陋（lòu） 麂子（jǐ） 露宿（lù sù） 陡峭（dǒu） 撵走（niǎn） 悠闲（yōu） 恍惚（huǎng） 晶莹（yíng）
预习检测：
下面的人物分别于小茅屋有过什么故事？
“我”和老余
瑶族老人
一群哈尼小姑娘
解放军战士
梨花