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《14 驿路梨花》新课标课件优质课下载
一次愉快的语文之旅
人教版七年级语文下
驿路梨花
彭荆风
浅层阅读 整体感知
这篇文章写了哪些人物?(按照出场的先后顺序)
“我”和老余
瑶族老人
一群哈尼族小姑娘
解放军战士
梨花姑娘
小茅屋
浅层阅读 整体感知
这些人物围绕着小茅屋做了哪些好事?
“我”和老余--给房顶加草、挖排水沟
瑶族老人--专门运送粮食
一群哈尼族小姑娘--照管小屋
解放军战士--砍树割草盖小屋
梨花姑娘--照料小屋
按照时间顺序将以上五件好事排列应该是怎样的?