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《文从字顺》集体备课课件优质课下载
研修班
学生作文语言贫乏的表现
1.人有我也有 世界上人人都有自己的生日,我也不例外,也有自己的生日。
2. 从早到晚 早晨,阳光灿烂;到了中午,晴转多云;晚上,就下起了一场暴雨。
3. 什么就是什么 考试就是测验。
4. 多忘一记 在我的脑海里,许多事情忘记了,只有一件事情没有忘记。
5. 万用开头 时间过得真快。
6. 大头娃娃 第一节写个大头,第二节写个小身子,第三节就结尾了。
7. 空气球 世界上有许多事,有大事,也有小事;有重要的事,也有不重要的事。
研修班
探究目标
1、学习三种锤炼作文语言的方法, 提高作文语言的表达力度。
2、增强语言的感染力和表现力,使作文语言富有文采。
同一意思,两种表达。你喜欢A句还是B句,为什么?
1.A.她长得很瘦。
2. 天黑了。
B.她瘦得如秋天田野上一颗孤零零的高粱。
B.白日害羞地偎进山的怀抱。
第一招:
巧用修辞添 文采