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《文从字顺》公开课课件优质课下载
情境导入初偿体验
先布置今天的作业：（明天上交）
一、把所有学过的课文书后字词每词抄写20遍。
二、把《阅读与写作》做完第三单元。
三、挑一本课外书或一篇课外文章进行批注式阅读，写一篇读后感。
四、抄写语文课本上的十二首古诗和所有学过的文言文原文和书下注释。
以上作业，
全是假的。
是我吓你们的。
心理描写就是将人物在一定环境中的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾等内心活动，用文字的形式真实、生动、细腻地呈现给读者，使人物更加生动、形象、鲜活。
作文专题训练
《心理描写》
找寻秘诀锦上添花 句式：这段话运用了（ ）方法，表现（ 谁） （在什么情况下）（怎样）的心理
1.我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。（都德《最后一课》）
2.“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” （安徒生《皇帝的新装》 ）
3.我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。（莫顿·亨特《走一步，再走一步》）
内心独白法。
自己在心里对自己讲的话，反映自己的内心世界。采用这种方法，一般常用“我感到……”、“我觉得……”、“我认为……”、“我想到……”、“我想……”、“我回忆……”、“我思索着……”、“我想起……”等带有标志性的词语来表达.当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。
梦境幻觉法