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《语言简明》新课标课件优质课下载
第六单元写作训练语言简明
故事导入
古时,一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了,客人只到了三个,而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了心里不是味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了,说:“不该走的走了。”另一个客人暗想:“原来我是该走的。”也扭头里去了。王员外不由地喊了一声:“我又没有说你!”最后一位客人呆不下去了: “讲了半天,却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。
请同学们想一想,可怜的王员外是在什么地方出现问题了?
简明—— 指语言的简要、明白,即行文时,语言要尽可能精练、不重复、啰嗦,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。
三个避免
避免重复——不说废话
避免歧义——防止误解
避免晦涩——便于理解
使语言简明的方法
1、去次留主法——围绕中心,突出重点
这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。
(1)他说他在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。
(2)你们好心肠要好到底,我们上礼拜的一块钱总得补给我们。
(3)这是十分紧急的任务,因为这边的敌人也是向那个方向前进进攻的。
(4)游人往来如梭,使这座桥人群熙攘,充满生气。
2、删繁就简法——避免重复,删除多余
3、巧用替代法——善于概括,巧用指代
(1)这艘新舰艇,机器性能良好,如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法,来延长机油使用期,就可避免人力和机油的浪费。
(2)这艘新舰艇,机器性能良好,如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法来做,就可避免人力和机油的浪费。