七年级下册《语言简明》公开课课件优质课下载

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《语言简明》

人教版（部编） 七年级语文下册

学习目标：

1、理解“简明”的含义，了解语言简明的基本要求。

2、掌握使语言简明的方法技巧，学会修改病例。

3、培养敏锐的语感和良好的写作习惯，提高正确运用祖国语言文字的能力。

还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。

看下面这段文字，你觉得它在语言表达上有什么问题吗?可以怎么修改？

这段文字在语言表达上的问题是：不够简明。

还有一种书,插图是立体的,也很吸引人。打开书,书里的人和动物会站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。

怎样做到语言简明呢？

下面这段话第 句偏离了中心，要把它删除。

（1）最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上妈妈的眼角。（2）我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店时，想给妈妈买支眼霜。（3）各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。（4）我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！（5）最后，我只好失落地走出了商店。

首先，行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。

（4）

同桌讨论：下边两个句子应该怎么修改？

1、她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。

2、接着是整座城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这座城市发掘出来。

她说在等候上车的时候，心里一直在后悔。

接着是整座城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家发掘出来。