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部编版《语言简明》公开课课件优质课下载
法国小说家
教学目的要求
1. 理解课文所表现的反对侵略、热爱祖国、热爱并努力掌握好自己祖国语言的主题。 2. 了解作者怎样通过平凡的材料，表现重大的社会问题。（以小见大） 3. 理解本文标题的含义和作用。 4. 学习通过语言、外貌、动作、心理活动来刻画人物的方法。 5. 了解第一人称的写法及其作用。
小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义感情。
阿尔封斯·都德 法国19世纪后半期
小说家。
小说三要素
人物
情节
环境
天气不错哟
老爸，快点拉！
呃 呃
情节：
环境：
人物：
小说的中心，反映文章主题
故事的开端、发展、高潮、结局
自然环境和社会环境
作者简介