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七年级下册《语言简明》集体备课课件优质课下载
语言简明
讲授新课
学习目标
1.掌握表意简明的方法
2.灵活准确地解答各类语言简明题
3.答题、习作时力求做到表意简明
讲授新课
还有一种立体的书,也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。
看下面这段文字,你觉得它在语言表达上有什么问题吗?
这段文字的语言不够简明。“立体的”出现两次,字面重复;“吸引人”和“很多人围上去看”,意思重复;“当你把书打开的时候”,不够简洁。因此,可以改成下面这样:
还有一种书,插图是立体的,也很吸引人。打开书,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。
他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。。
方法:调整词序
看下面这句话,你觉得它在语言表达上有什么问题吗?
讲授新课
什么是 “语言简明”
简明,就是简要、明白。也就是说,行文时,语言要尽可能精练,不重复、啰嗦,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。
讲授新课
解说“简明”: