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《20＊ 梦回繁华》集体备课课件优质课下载
fāng
tí bá
juàn běn
tián chóu
qiú jìng
biàn liáng
rǒng
mó jiān jiē zhǒng
默读课文，然后同桌讨论本文使用了什么样的说明顺序？
梳理说明顺序可以通过归纳段意和抓关键词的方法来进行。
全文的说明顺序：逻辑顺序
背景及内涵
内容
价值
逻辑顺序
第四段说明顺序：空间顺序
开卷处
画面中段
后段
空间顺序
跳读课文，寻找本文使用的说明方法，分析其作用。
摹状貌
通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法
精读课文，思考为什么本文的题目是“梦回繁华”？
标题醒目，既能吸引读者，又准确地揭示出了《清明上河图》背后的社会历史内涵。