部编版《说明事物要抓住特征》最新课件优质课下载

部编版《说明事物要抓住特征》最新课件优质课下载

2）皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。——安徒生《皇帝的新装》

3）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 ——朱自清《春》

4)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ——史铁生《秋天的怀念》

动作描写

要准确生动形象地体现人物的性格、心理

、精神和情感等。

“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”

——鲁迅《从百草园到三味书屋》

动作描写

可细化动作,要按照事物发展的顺序写出条理

和层次。

我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。

——莫顿 亨特《走一步，再走一步》

那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来. ——鲁迅《社戏》

动作描写

用词要生动形象，可添加修饰语，可采用比喻、夸张等修辞手法。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地

方偷偷地听着我的动静……她又悄悄地进

来，眼边儿红红的，看着我。——史铁生《

秋天的怀念》

动作描写

不是孤立的，它常常和神态描写、语言

描写和心理描写结合起来。

动作描写的要求

1、动作描写，要生动形象地体现人物的性格、心理、精神和情感。